さっそく、台車とレール作りに取りかかる。 台車の先には、忘れてならない蓄音装置を設置。 レールが曲がっていては元も子もないと、レール敷きには特に注意を払う。 みんなの努力の甲斐あって、立派なレールと台車が完成。 できたところで、早速実験開始！ 児童たちが横一列に並んで、紙コップに向かって歌ってみる。 しかし、結果は半分成功、半分失敗！？ ところどころ録音に成功しているものの、紙コップに入る声の音圧が分散してしまい、針に伝わりきらなかったため、音量が小さくなってしまう。 また、台車を引く際の振動で溝から針がずれてしまったために、音が聞こえないところも。 先の失敗をふまえ、今度は振動板にしっかり音圧が伝わるようカラーコーンを取り付ける。 そして、台車の振動を抑えるために重石を乗せて、再び実験開始。 結果、重石のお陰で針はぶれなくなった。しかし、音がまだ小さくなかなか聞き取れない。 さぁどうするか！？